小人都有什么特征
为什么有的人犯小人
为什么要警惕挨打不还手的人
生活中,很多人曾经受到过别人不怀好意的干扰,特别是工作中更为明显,人们把这类人称为小人,小人的心理与行为，是一部分国人劣根性的体现，然而，并非所有的人都具有这样的劣根性，而总有那么一部分，甘于充当这样的角色，以卑劣嘴脸置别人于是非之中。防人之心不可无,这句千年的古训时时提醒着人们,并不是每个人都是正人君子,什么样的人是小人呢?凡是鄙弃道理，刻薄寡情，不遵循伦常道德，唯利是图，损人利己，鬼迷心窍，恩将仇报，都可以称为小人.相由心生,他的内心不光明,时间久了,自然会有很多外在的表现,只要你细心注意,自然会做到少犯小人.那么小人的特征有哪些呢?眼睛眼神闪缩不定，眼神有斜视的模样，这样的人，心态常不太端正，有小人之风，再配上三白眼、四白眼或三角眼(眼形状似倒三角)的话，心胸狭窄，不够宽厚大气，有点奸猾，办事更是损公肥私，心狠手辣。鼻子鼻梁没有肉骨头特别突出，配合鼻尖无肉，而鼻头呈勾刻，不够端正均称，此种人心理阴暗，性格阴险，不够光明磊落，喜欢算计他人，内心刻薄，比较工于心计。鼻歪或人中歪的人，心术不端，办事喜走偏门，喜欢在人背后搬弄是非。眉毛两眉之间的印堂若过于狭窄，人中短，眉毛眉头带箭而杂乱，颧骨突出，这种人心胸狭窄，办事偏激，而且刚愎自用，不够谦虚诚恳，为人喜欢斤斤计较，具有相当的攻击他人的心理小人的特征有哪些。牙齿舌头又尖又长俗称“蛇舌”，口才了得，但生性较狡猾，难有真心话小人的八大特征。牙齿不齐整，歪斜，牙与牙之间多隙者，本性喜欢讲话，但却常常口不择言，容易得罪别人，且又难守秘密小人的种类和特征。腮骨腮骨有力者本来代表毅力过人，但腮骨过分横张便变成“耳后见腮”。这些人属于无情无义之辈，背叛性强，一旦出现利害冲突或处身困境之中，就会为求生存而不顾他人死活，可说是最凶狠的小人小人都有哪些特征。
小人当面笑嘻嘻 背后下毒手 告黑状 挖陷阱 放暗箭 下绊马索 坑蒙拐骗偷 阴毒狠黑损 为了一点私利无恶不作 既害人又害己什么样的叫小人?有什么特征。
1、人在啥情况下容易犯小人？常常有人问郑博士。人生在世，很多时常常面小人。往往有这种情形，一直以为对自己很不错的人，在一个偶然的机会里你却发现，原来过去受的大多委屈竟是他（她）在作祟，一时间竟不知如何平衡自己的心态小人都有哪些特征和特征。当你再次面对他时，你会怎么做？郑博士想问你，你知道小人是如何缠身你的？
2、通常小人的缠身和小人自身从小生活环境有关，小时候得不到的或是痛苦的，小人长大也希望别人也是痛苦，反正见不得别人好就是了什么样的叫小人?有什么特征。小时候生活环境比较阴暗的，所以比较容易形成小人的“阴暗心理”；另外，还有社会环境，每个人对他的态度，如果态度不好，很容易养成“怨恨、阴毒”的这种心理。小人是缺爱的，因为他不会爱人，所以人家也不会爱他。周而复始，恶性回圈，于是造就今日的他小人都有什么特征。从位理学角度来看，小人缠身往往有如下风水原因：
3、尖角对冲你的座位，尖角，三角型的实物长时间的冲你，形成一种无形的煞气，这个煞气会激发小人对你的伤害，郑博士提醒要尽量回避这种情况。 头顶上面，避开吊灯，横梁等物品对你的冲压。这些容易让你情绪不稳，疑神疑鬼，担惊受怕，时间一长，自己就变成自己的小人了。 办公室你的座位背后无靠，或者是背后人行过道的朋友，也容易遭遇小人缠身，要想办法调理改变，比如在座位上放一件自己的衣服。 面对面的办公桌，如果办公桌中间没有一些障碍物隔开两人小人都有哪些特征。就容易形成两人对视、对冲、对骂的格局。郑博士建议可以摆放一些办公用品隔离。 办公桌上摆放仙人球等带刺的物品、以及摆放爬藤类植物，都特别容易在不知不觉中树敌，招惹小人对你的危害小人的十种特征。因此，无论办公室还是家居都要谨慎这些植物。 家中和办公室包括学校寝室都不能摆放或者挂小人状的玩偶，否则容易招惹小人，要抓紧处理。郑伟建博士特别提醒：唯物辩证法告诉我们，任何事物都是相对的，都可能朝着相反的方向转化。 不幸招惹小人缠身，那么化解小人的最大高招是“化敌为友”、化小人为贵人；只有通过和小人交手，才能成为真君子。 有句话是这样说的：和臭棋篓子下棋，你赢了也是输，和高手下棋，你输了也是赢小人的八大特征。 好运势需要自己把握，包括调理住宅和办公室风水，启用相关吉祥物等都是趋利避害的好方法。记住风水就在我们身边。
经常受欺负，打不还手，骂不还口，让干啥干啥，干啥了，还啥都不满意，脏话成为顺口溜小人的十种特征
1. 不要做沉默的羔羊，要做威猛的雄狮。
这样经常受欺负的人，非常危险，因为长此以往，心里堆满了积怨，无处诉说，到一定程度，就会爆炸，连他自己无法控制，所以，对于他们，最好找朋友倾诉，或找心理医生治疗小人的几个特征。
你知道吗，软弱的人额头上是刻着字的。
“我很适合被欺负，快来欺负我吧。”
“欺负完了之后我会觉得很生气，但我不会表现出来，我只会默默忍受。”
“我偶尔表现出来的时候，一定已经忍无可忍了，而那时候你们也早已准好准备如何应对我的表现了。”
“因为我默默忍受的时候，其实隐藏得也不太好。你们早就看出来了，没准儿已经在背后聚众吐槽过几回了。”
“所以应对我的反抗，你们不会有内疚心，反而容易有情商和智商上的优越感。”
“于是我会得到很多评价，比如做事不靠谱，脾气暴躁，喜怒无常，心思阴沉，有话不直说等等莫名其妙的评价小人的八大特征。”
“但很可能我只是一个不知道如何拒绝的老实人而已。”
说白了，你不是不喜欢和人有冲突，而是害怕和人有冲突。
喜欢和不喜欢，那是个人选择，害怕则是一种被动的心态。这种被动解决不了问题，反而会催生更多的问题。
比如，因为害怕，就会过度防御，把人与人之间的正常交流也当作是别人在欺负你，或者过度去思索别人话语中的含义小人的十种特征。
你会夸大别人的力量，自己吓唬自己。
2. 同时，因为害怕，你会回避正常的交流方式，不相信好好说话可以解决大多数麻烦。
你宁愿先忍几次，忍无可忍再“爆发”。
然后，由于缺少正常交流的经验，你的爆发永远没办法选到合适的场合与方式。常常让你自己和对方都下不来台小人的八大特征。
与其去在意“校长是一个欺软怕硬的人”，不如先想想，从什么时候开始，你给了校长一种你很软弱的印象？
校长是不是真的出于欺负你的原因才有了那些让你不愉快的言行？
“其他学校是从外面聘请老师，可是他却安排我一个当了五年的数学老师教语文”。这句话里面，信息量其实是不够的。
首先，其他学校也是你们校长在管吗？你们学校从前的惯例是什么？
其次，你们学校里面一个老师跨科目教学的情况这之前存在吗？常见吗？你是第一个被这样安排的人吗？
如果是在农村或者经济欠发达地区，这样的情况其实并不罕见。校长未必是在针对你。
我知道最正确最文明的方式是尊重别人的私生活，不过多探询和干涉，可是现实生活中学校这种单位，大家插科打诨像聊八卦一样拿对方家庭事务打趣是非常常见的社交情形。
我不是为这种方式洗地，而是说，你以此认为校长在针对你，可能真的有些过度敏感。
至于校长叫你，你没睬他，转身离去。这哪里是他欺负你，这简直就是你在给他没脸了。
你是老师，回忆一下，每当你有事儿要教学生帮忙时，你是叫最高最大最壮的那个，还是叫你最信任最亲近或者是做事最靠谱的那个？
你的学生会不会也觉得你是在欺软怕硬？
3. 这里面唯一值得说道的，就是校长用年度考核压你这事儿。
我们先假设就是因为你软弱，校长就是欺负你，那么不妨想一想：我为什么让校长有机会说出这句话？
我为什么让他觉得他可以名正言顺拿年度考核来压我？
年度考核也是有个章程的，要给你年度考核不合格，总要有个搬得上台面的理由。
你的哪句话给了他这样的把柄？还是你的拒绝方式本身就很生硬？还是他拿准了你就是这么容易被吓唬泄气？
既然你最后能够有勇气用那样直接的方式去拒绝，去“不睬他”，为何不一开始就做个尊重内心、勇于拒绝的人？
再说深一点吧，你的痛苦不在于你容易受欺负，而在于你认为“别人这样做就是在欺负你”。
这个心态很有意思，可能跟你自己的过往经历有关系。
你不相信别人会公平对待你，也不相信你可以通过平和的方式争取到别人的公平对待。
所以在人际交往中，你的情绪很可能常常处于“忍受—爆发”的无限循环中。
怎么改变？
我这里写一万字，对你帮助也不大。
建议你多观察，观察生活中那些性情平和却又如鱼得水的人，他们是怎么与人交流的。同样的事情落在他们身上的时候，他们是如何回应的。
难道别人不受欺负，真的是因为别人看起来横眉怒目，比你“不好惹”吗？
对于小人都有什么特征的问题，以上都有详细的解答和解释，可能内容有点多，大家要耐心看完，希望对各位有所帮助。