可以通过惜别来描绘鲁迅与藤野先生分别时的情景。
无意间翻到一张照片，背面竟然写着两个字：“惜别”。我的泪水不禁涌了出来。“我教你的是解剖学，恐怕对生物学没什么大的帮助。”我心里明白他是否听出了我的谎话，但离开的决定已经无法改变。于是，我默默地紧紧拥抱了一下老师，心中满是失落，随即沮丧地走出了研究所。自从当年因为放弃医学转向文学而离开仙...
可以通过惜别来描绘鲁迅与藤野先生分别时的情景。
无意间翻到一张照片，背面竟然写着两个字：“惜别”。我的泪水不禁涌了出来。“我教你的是解剖学，恐怕对生物学没什么大的帮助。”我心里明白他是否听出了我的谎话，但离开的决定已经无法改变。于是，我默默地紧紧拥抱了一下老师，心中满是失落，随即沮丧地走出了研究所。
自从当年因为放弃医学转向文学而离开仙台的那一刻起，我对您的思念就像细丝般缠绕不休，时时刻刻都在思念您！在我成长的过程中，我总是想起您对我的培养与教导。您没有狭隘的民族偏见，治学严谨、教学认真，能够以公正的心态对待我这位来自弱国的学生，给予我极大的关心、鼓励与真诚的帮助。
这里通过一些受到狭隘民族主义、军国主义影响以及充满嫉妒心的日本青年，来衬托藤野先生的正直无私和宽广胸怀。对比之下，藤野的形象显得更加崇高。时事影片所带来的侮辱和刺激，使我坚决转变了看法，毅然决定放弃医学转向文学，因此只能与藤野先生依依惜别。