治理小人最有效的办法
既要用君子又要用小人
如何判断什么样的人是小人
小人是团队主要的不和谐因素有什么办法治小人。不论是他的同事，还是领导，如果放任，必将很大地影响团队和谐共处，团结协作，干出成绩。堂屋头讲管理
小 人 的 种 类
01. 经常在领导面前“打小报告”，说这个人“不是”，说那个人“坏话”的人用什么方法去治小人。企图贬低别人，抬高自己。
02. 把他的责任推给别人承担，自己只是“打个沾水”，但是别人做成了，他第一个到领导面前“邀功请赏”专治小人的方法。
主意是他出的，主要功劳是他的，还说别人哪些还做得不够好，还要如何做，说得头头是道。
03. 一切都是在嘴上说说，承诺当儿戏，在领导面前豪言壮语笑嘻嘻，转个背恨不得摔手机。
04. 对利益锱铢必较，表面上不要不要的，其实就想钻研如何从别人身上得到好处，哪怕一句话都想得到。
05. 目的性相当强。表面上帮你，你就等着吧，他从你身上要的更多。
一切都是从利益交换的角度考虑，而且往往是不对等的利益交换。
06. 很想充当领导的耳目，以此谋得领导的信任，对同事偷奸耍滑，一心想着“甩锅”。
07. 看不得别人的努力和用功，嫉妒心很强，心思却不在自我的努力上，一门心思只想“抄近道”
治 小 人 三 法
01. 联合孤立：小人的名声其实大家都是知道的，只是大家都采取“躲”的态度。
其实可以在一些非正式的场合，尤其是某个同事着了这个小人的道道，实在憋不住的时候说几句。
大家就要一起把他的“小毛病”全部抖出来，这个时候就可以默契地达成共同提防的共识。
02. 坏事传千里。除了同事圈，把小人的坏事以“小道消息”，“旁敲侧击”的形式传到团队、部门之外。
这样的消息一定会传到领导的耳朵里的，领导肯定会有所警惕，甚至提醒他注意收敛，一旦让小人里外难受，他就着急了民间最常用治小人方法。
03. 坚决地把他的“锅”甩给他。先和他打好“太极”，他对你“客气”，你对他更“客气”，目的是圆滑地拒绝他的任何“目的诉求”，坚决给他吃“闭门羹”用什么方法去治小人。
把他的言路全部堵死，让他自己去玩，自己当“孤家寡人”有什么办法治小人。如果他还在领导面前打“小报告”求助，坚决在领导面前“将他一军，参他一本”。
领导是需要大家给他做事的，其他人有意见，领导一定会顾虑的。
今日话题：小人还有哪些表现，该如何治一治他？
问：老师您好，请问你最近最大的感悟是什么？
1. 答：不好意思，我最近的这个感悟层次有点低。
问：老师，为什么呢？
答：因为我最近真真切切感悟到一个问题，那就是与小人打交道其实是一件很容易的事情。
问：老师，此话怎讲？
2. 答：君子好名，小人好利，跟小人打交道只要能满足其对于利的需求，也就可以与之“其乐融融”了治理小人最有效的办法。尤其是……
问：老师，尤其是什么？
答：尤其是我发现很多的小人都是潜在的君子，很多君子也都是潜在的小人。
问：老师，为什么呢？
3. 答：因为有的小人素质如果不是太差的话，一旦其利益得到了满足之后，其实也能在很多方面表现出君子风度来的有什么办法治小人。
问：老师，比如呢？
答：比如很多的慈善家，早期都是赤裸裸的资本家或者是吸血鬼。
问：老师，哪，哪为什么有的君子又是潜在的小人呢？
4. 答：哈哈，君子不是好名吗？一旦他对于名的需求得不到满足，也同样有可能干出一些比小人还小人的事情来用什么方法去治小人。
问：老师，看来人性很复杂呀？
答：哈哈，你说得没错。但是……
问：老师，但是什么？
5. 答：但是这个问题老子说得更好。
问：老师，老子怎么说的？
答：老子说“正复为奇，善复为妖”，这话怎么样，听着有点吓人吧？
问：老师，老子好厉害呀，这话真是太深刻了！这么说来你并不讨厌跟小人交往？
6. 答：哈哈哈，这没有什么好讨厌的。在我看来，善待小人其实是……
问：老师，其实是什么？
答：善待小人其实是君子最重要的人生修养课，同时也是影响和改变小人最好的智慧与方法。哈哈……哈哈！
━━创新创业指导一一
7. 2022年5月18日
那一年，我们学校调来了一位个子矮、体态较胖的男生，虽然这个家伙长得不是那么标准，但是我们大家都把它看作是同一个战壕里面的兄弟专治小人的方法。没有事情的时候，我们都会去找他玩，领着他参观我们学校后面的葡萄园，叫上他一起由于我们进行卡拉ok、吃火锅……总之，我们的目标就是让他在很短的时间里面，融入到我们学校年轻人的这个大集体里面有什么办法治小人。因为他从小就跟着母亲改嫁的缘故吧，我们大家在做事情的时候都非常的照顾他！有时候集体获得的荣誉，我们也会让他帮我们来领取！在最初的一段时间里面，我们和这个家伙儿关系处理的不错。
1、但是后面发生的一件事情，就让我们对他“刮目相看”了有什么办法治小人。记得有一次，我们叫上他去河边钓鱼，回到学校之后，大家利用冬青树下面的干支条，做成了一个篝火堆，傍晚的时候我们就在学校里开了一个篝火晚会，烤鱼吃！大家玩得很开心，也很热闹。
可是，第二天之后，这家伙居然找到了校长办公室里面，要求校长要对我们年轻人严格管理治理小人最有效的办法。他提出了年轻人身上存在着以下几个毛病：第一，是不认真加强学习，下班之后不是胡吃，就是去网吧玩；第二，教师中有攀折冬青树干枝条的现象，造成了许多冬青树树枝被折断；第三，有很多年轻教师下班后，就骑着自行车去危险的河边钓鱼，既不安全，也造成了夜间的管理秩序混乱；第四个别年轻教师的头发太长，像个二流子有损教师的形象用什么方法去治小人。就是这个家伙的点炮，造成学校对年轻教师开展了两次纪律大整顿，虽然大家都比较赞成学校的做法，但是大家对这个人一点好的印象都没有了！因为他平时在我们身边都称兄道弟，从来都没有把他对我们的这些想法，面对面的告诉给我们。他的这种口蜜腹贱的做法，我们认为他就是一个无耻的小人！
俗话说得好多行不义必自毙！这个自称为我们兄弟的小伙，后来活成了孤家寡人，学校里没有一个人愿意和他说话！也没有一个年轻人愿意帮助他做一些力所能及的事情！因为我们都知道，在同一个战壕里面的兄弟，心里面装着的不仅仅有自己，还应该有他人！那些踩着兄弟们的肩膀往上爬的人，那些用兄弟们的鲜血染红自己红顶子的人，注定要被大家所抛弃！治小人秘法
2、事实上，每个人都有犯错的时候，不能因为某一件事情就把某个人说成是小人以小人治小人。那么，什么样的人算是小人呢？
小人是大家最痛恨的，尤其被英雄人物所痛恨治理小人最有效的办法。历史上许多伟大的政治家和军事家最终悲怆辞世的时候，最痛恨的不是自己正面的政敌和对手，而是那些曾经给过自己很多腻耳的佳言和突变的脸色、最终还说不清究竟是敌人还是朋友的那些人物。在历史上，秦桧是大家公认的小人。现代历史上，林彪也是一个被多数人指为小人的人。
姑且不论谁是小人，先说说小人有一些什么特点。
3、第一。小人是权势的寄生虫。小人最善于利用他人的权术。小人通常自己并不握有权力，而是埋伏在权力的周边，最懂得如何讨好权势，并利用权势为自己的利益服务。不管在什么情况下，小人的注意力总会拐弯抹角地绕向权力的天平，他们表面上是历尽艰险为当权者着想，实际上只想着如何利用当权者手上的权力，达到自己的目的。可以说，哪里有权势，哪里就有小人，小人就是权势的寄生虫用什么方法去治小人。
第二。小人是残忍的猎豹。当小人攻击对手时，目的就是置对方于死地而后快，所以，决不会有半点的心慈手软，决不会放过被伤害者。小人在本质上是胆小禾谨慎的，他们不怕具体操作上的失败，但却害怕报复。这方面，小人像猎豹一样，他们攻击猎物的时候，注定是要连续不断地尽最大可能地伤害对方。尽可能地残忍，绝无任何怜悯之心。你如果被小人伤害了一次，就会有第二、第三次更大的伤害在等着你，因为不这样做，小人缺少安全感。
第三。小人是披着羊皮的恶狼。通常情况下，小人都有一点两面性格，在绝大多数时间里，表现出来的是伪善的一面。整天笑面虎的样子，一团和气，甚至还让别人感觉到，他是一个富于同情心的人，他是一个善于助人为乐的人。很多方面他需要博取同情，需要掩饰和躲藏自己的用心。他们反复向他人展示，自己是天底下受损失最大的人，自己是弱者，弱得不能再弱了，似乎生就是被别人欺侮的料。
4、第四。小人是浑水摸鱼的高手。小人不会像姜太公那样，钓鱼愿者上钩。小人的本领是搅浑一潭清水，乱中渔利，趁火打劫。因为，只有混乱，人们的视线不清，才最有利于小人撕下自己伪装的面具，乱中杀戮。为此，小人决不怕麻烦，他知道越麻烦越容易把事情搞浑，只要自己不怕麻烦，总有怕麻烦的人。
第五。小人是办事敏捷的专家。小人急于事功又不讲规范，有明明暗暗的障眼法掩盖着，办起事来几乎遇不到阻力，能像游蛇般灵活地把事情迅速搞定。他们善于领会当权者难于启齿的隐忧和私欲，把一切化解在顷刻之间，所以在当权者眼里，他们的效率更是双倍的。
最重要的一点，小人伤害的都是他身边的人，因此，小人一般情况下，就是在你的朋友之中。你不用防备他人，只要防备住了你的朋友，基本上就防止住了小人。因为，只有当小人在你身边的时候，他才有可能向你发起进攻。
5、我的经验是：朋友的另一面就是小人。尤其当下，物欲横流，利欲薰天，朋友只是一个伪善的头衔而已，切不可真的拿朋友两个字当回事。你们一起大唱周建华的朋友之歌，酒气熏天的，肝胆相照，好像大家都会为彼此两肋插刀，实际上，嘿，两个字：扯淡。过不了多久，小人的嘴脸就会让你大吃一惊。
小人是品德卑劣的人？他用这几句话，告诉你什么样的人是小人
其实我们每个人都当过小人，为了自己的利益，为了我们的前途。曹操说过：世上唯小人难养也 可他何尝又不是一个小人呢··
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