如何面对厌学的小孩
总是会忍不住打孩子怎么办
心理咨询厌学症的治疗
亲友是否愿意冷静下来评估，闹着不上学的孩子，其身心究竟处于哪个阶段？
1. 正常情况：任何孩子偶尔都会有想逃避上学的念头，加上正处青春期，跟爸妈的互动较僵，彼此都不知道关系怎么会变这样，双方的心都有点受伤如何开导一个厌学的孩子玩游戏。
警讯出现：大人无法忍受孩子“变”了，忍不住大声斥责，很想做到不要老念孩子却屡屡破功，彼此关系愈来愈紧绷，孩子会因闹情绪而索性请假如何面对厌学的小孩。
初期症状：孩子失去自信，脾气愈来愈躁，甚至开始拒学（或窝在家，或整天跟着“同样”的孩子打混）。
2. 症状持续恶化：长时间与社会脱节，家人也想放弃。
症状慢性化：产生精神困扰及身心疾病，空洞活着。
大人间更需练习在以“不指责对方”的前提下，就孩子处于哪个阶段先行讨论，并可依着下列原则来调整与孩子的互动：怎么帮助厌学的孩子
3. 一般情况下：双方都需要一些属于自己的空间，见面时不再只是指正对方，可以跟对方聊聊与对方较无直接相关的喜怒哀乐如何开导一个厌学的孩子。
还有每天默念：想搞定小孩？先从搞定自己（跟另一半）练起！
初期症状：大人得静下来承认一直想处理“上学与否”的表面症状，可能已经耽误了孩子发展更核心的自我认同如何开导一个厌学的孩子玩游戏。
4. 协助孩子澄清想法：从“我不想上学”的逃避虚无，到勇于说出“我想不上学”。
鼓励孩子跨出第一步：除了“我想不上学”之外，还打算试试什么呢？（最好能往“我想学会生活”的方向前进怎样引导厌学的孩子。）
症状持续恶化的标准程序：直接寻求心理咨询的帮助
5. 症状慢性化的标准程序：寻求心理咨询协助外，愿意谦卑承认自己能做的有限，但会练习把每天都过好。
孩子幼儿园上的公立幼儿园，暑假放了近两个月的假怎样引导厌学的孩子。从孩子出生就自己在家带孩子了，放假久了，多少心里有些烦躁。眼看九月份孩子要开学了，结果在8月31号因为疫情延迟开学了，在家静默了三四天左右，学校通知上网课，家里也没什么准备，又冒着风险买了一个笔记本。跑腿小哥转了好多路才送过来……在此谢谢跑腿小哥！
就这样网课开始了……因为我们在外地上的幼儿园，回来怕有疫情风险，幼小衔接班也没有上，在家就简单教了一些，所以孩子还是幼儿园的状态……等真正开课，发现课程进度很快，每天作业也很多，孩子自主学习能力又差，因为铺垫太少，孩子每学一课都很费劲，关键还是态度不好……这马上开学一个月了，打了三次了，都是比较厉害的，说实话我也不想动手，不过谁能理解从孩子早上上课就跟着上，然后跟着写作业，背东西。写个字，写一笔说一声写，一首诗三四个小时背不会，揍了一顿，读了两遍就会了。不看着就不学……就我自己在家里带孩子，我还要洗衣服做饭，乱七八糟的一些杂活如何开导一个厌学的孩子小孩厌学怎么开导怎样引导厌学的孩子。这又因为疫情，一直也没怎么出过门，楼层距又特低，整天在家也挺压抑……孩子怎么说也不听，奖励也不行，贫嘴的要命……或许是家庭教育有问题，不过有哪位高人可以指点我一下，说实话，我真的不想对孩子动手，但真的控制不住，我该怎么办，？这样下去，我也疯了，孩子也受伤，我到底该怎么办？[流泪][流泪][流泪]我也没想让孩子有多大出息，只要学会做人，能认真对待自己就行……不过他的学习态度真的太令人窒息[流泪][流泪][流泪]
如何用心理咨询解决孩子的厌学问题
孩子的教育一直是家长们最在意的问题，孩子在青春期正是人格成长的重要阶段如何引导厌学的孩子。这个阶段的孩子性格敏感，随之而来可能出现各种心理问题，如叛逆，厌学，社交恐惧等···如何让孩子在青春期可以健康安全的成长也成了家长的主要需求。下面作为心理从业者的角度分析青春期的孩子厌学和学习问题：
01
孩子厌学，讨厌上学不学习
攻击性的发泄
导致孩子厌学的原因很多，师生关系，家庭关系，社交问题。俗话说“没有爱就没有恨”，孩子讨厌学习，说明孩子是因为某些原因让他讨厌学习。举个例子：“孩子跟班主任的关系不好，班主任不喜欢孩子，那么不学习对于孩子来说就是攻击班主任的一种方式。”“孩子在班级里人缘不好，不想在学校待下去，这也是导致孩子厌学的原因之一。”总而言之，孩子的厌学的原因有可能是孩子通过这种方式去报复父母或者老师，这是孩子的一种表达攻击性的方式。
——那针对这种情况应该怎么解决呢？
就像上文说的，孩子通过这种方式表达攻击性，通过攻击自己的方式来攻击别人。可以看出这中间是有一个误区的，家长可以让孩子知道攻击自己并不能攻击别人，把学习在中间的参与剥离出来，如果孩子对老师有意见，那就可以直接找老师沟通，不需要去通过这种攻击自己的方式去攻击老师。
02
孩子努力学习，成绩上不去
学习效率
对于这种情况，有一种解释是：孩子好像看起来很努力，但其实孩子并不是真正的想学习。孩子的努力是一种反向形成。孩子不想学习，但迫于家长和外界的压力，孩子自己内心不接受自己不想要学习的这个想法，所以通过加倍努力的学习来掩盖不想学习的部分。但对于孩子来说，他内心最深处的想法并没有改变，他对学习始终是有厌烦的情绪在，这一部分会直接反应到学习的效率上，做了很多题就是不会，写了很多错题本，下次还是做不来。
——对于这一部分作为家长应该怎么办呢？
现在的孩子已经戴上了一层面具，在这个面具上孩子也认为自己是爱学习的，但他自己是没有办法去处理问题的。解决办法之一，跟孩子好好沟通，给孩子创造一个安全的环境可以随意地表达自己内心的想法，家长在听到孩子内心的真实想法后，再去处理这一部分。可以从根本上改变孩子对咨询的态度，从而使孩子效率提高，做到学习成绩的上升。
很多时候，正是因为孩子处于一个叛逆的阶段，孩子跟家长都很难坐下来袒露自己的内心想法。
这个时候需要外部力量来帮助孩子表达出自己内心的想法，在心理咨询室内，由专业的心理咨询师帮助孩子解决内心的冲突。帮助孩子解决厌学问题。
对于如何面对厌学的小孩的问题，以上都有详细的解答和解释，可能内容有点多，大家要耐心看完，希望对各位有所帮助。